Оренбуржцы вместе со всей страной впервые отметили новый праздник – День родных языков народов России. Дата выбрана не случайно: 8 сентября – день рождения поэта Расула Гамзатова, который писал на двух языках: родном аварском и русском. Песня на его стихотворение «Журавли» и музыку Яна Френкеля стала всенародно любимой.
Ручки в ручки – и алга
В этот день оренбуржцы присоединились к всероссийской акции и написали онлайн-диктант «Россия – дом народов», организованный для популяризации многоязычия народов нашей страны. Темой диктанта стал Год единства народов России. Текст включил фрагменты произведений Расула Гамзатова. Диктант прошёл на всех языках, изучаемых в РФ. В онлайн-формате – на 21 языке, включая русский, башкирский, ингушский, бурятский, мокшанский и эрзянский, чувашский. По данным Министерства образования Оренбургской области, в диктанте приняли участие педагоги, юные оренбуржцы и их родители из 120 образовательных организаций всех муниципалитетов региона, всего более 7 тысяч человек.
Мероприятия, посвящённые новому празднику, прошли в разных образовательных и культурных учреждениях региона. Так, студенты областного медколледжа, участвуя в квизе, угадывали значение известных слов из языков народов России, знакомились с культурными особенностями разных этносов, создавали тематические открытки, посвящённые празднику.
Пожалуй, самое масштабное мероприятие состоялось 8 сентября в областной библиотеке имени Крупской: круглый стол «Преподавание родных языков в многонациональном Оренбуржье. Состояние и перспективы» организовало региональное отделение ООГО «Ассамблея народов России».
– Наша страна уникальна по этническому составу, – отметил руководитель регионального отделения Ассамблеи, директор НИИ истории и этнографии Южного Урала ОГУ, профессор, доктор исторических наук Веналий Амелин. – 193 национальности, 274 языка, в 64 регионах ведётся обучение по 75 языкам. Наработана солидная законодательная база по реализации национальной политики, сохранению родных языков, национальных культур, противодействию этническому и религиозному экстремизму.
Начальник управления по делам национальностей и казачеству Министерства региональной политики Сергей Коннов напомнил, что наш регион формировался как перекрёсток цивилизаций. Сегодня, по данным последней переписи населения, в Оренбуржье живут представители 108 национальностей.
С докладом «Русский язык как основа государственности России» выступил декан филологического факультета ОГПУ Пётр Якимов.
– Русский язык является родным более чем для 80 процентов населения нашей страны, – привёл цифры Пётр Анатольевич. – Более 25 миллионов человек говорят на русском языке за пределами России.
То, что интерес к русскому языку высок за рубежом, подтвердили руководители киргизской и армянской диаспор в Оренбуржье.
От коми до иврита
Что делается в системе образования региона, чтобы представители всех национальностей Оренбуржья имели возможность говорить на родных языках, рассказала Елена Жарко, начальник отдела дополнительного образования регионального Минобра.
– В области работает 81 школа с этнокультурным компонентом, где родные языки (татарский, казахский, башкирский, мордовский, чувашский, иврит) преподают как предмет, в кружках или факультативно, – сообщила Елена Владимировна. – Татарский язык преподаётся в 42 школах области, казахский – в 22 школах, башкирский – в 12, мордовский – в четырёх, иврит – в школе «Ор-Авнер» Оренбурга.
Учителя родных языков регулярно повышают квалификацию с акцентом на современные педагогические технологии, билингвальное обучение, цифровизацию образовательного процесса. Впервые в этом году в конкурс профмастерства «Сердце отдаю детям» введена новая номинация – «Педагог дополнительного образования, реализующий программы, направленные на сохранение этнокультурного наследия региона». Эту номинацию представляла Ирина Оргеткина, педагог Кирюшкинской СОШ Бугурусланского района. 30 лет собирает детские фольклорно-этнографические коллективы со всей области фестиваль «Радуга».
Поддерживать одарённых детей помогают региональные олимпиады по родному языку и литературе. На межрегиональной олимпиаде по мордовскому языку и литературе в Саранске Екатерина Пятаева из Нуштайкинской школы Бугурусланского района завоевала дипломы победителя и призёра сразу в нескольких номинациях. На международной олимпиаде по татарскому языку в Казани победителями и призёрами стали школьники из Абдулинского округа, Шарлыкского, Илекского и Сакмарского районов.
Подробно о том, как идёт работа по сохранению родных языков на местах, рассказали педагоги, приехавшие из разных уголков нашей области. Так, Роза Балмаканова, педагог дополнительного образования, активист объединения «Достар», преподаёт казахский язык ребятам Светлинского района. Есть примеры изучения юными оренбуржцами башкирского языка в детском саду и воскресной школе, как, например, в Зиянчурине Кувандыкского округа. Родной чувашский осваивают, записывая видеоролики для конкурса буктрейлеров по мотивам прочитанных произведений.
Региональную ассоциацию учителей родного языка и литературы возглавляет Ляля Языкбаева, учитель родного (татарского) языка СОШ № 38 Оренбурга. Этой школе с углублённым изучением татарского языка и литературы присвоен статус федеральной опорной площадки по вопросам изучения родных языков. На её базе ежегодно проходит региональный этап всероссийского конкурса «Лучший учитель родного языка и литературы». По словам Ляли Вагизовны, школы с татарским этнокультурным компонентом на сто процентов укомплектованы педагогами, и в основном это опытные учителя с большим стажем. Альбина Гайнуллина, Земфира Гареева, Гульфия Шагидзянова (СОШ № 38), Лилия Биктимирова (Сакмарский район), Гульчачак Салимова (Матвеевский район), Флюза Насибуллина (Абдулинской округ)…
Ляля Вагизовна не только называла имена педагогов и юных оренбуржцев – победителей различных конкурсов по родному языку и литературе, но и обозначила актуальные проблемы.
– Проблема уменьшения количества татарских школ и классов связана с демографическим кризисом, урбанизацией и оптимизацией малокомплектных школ, – считает Ляля Вагизовна. – Детей в сельской местности становится меньше.
Мама что-то напевала
Большой вклад в дело сохранения родного языка вносят активисты национально-культурных обществ области. По словам Татьяны Христофоровой, педагога и активного члена чувашской автономии, в регионе действует целая сеть районных автономий.
– Наша диаспора насчитывает более 20 тысяч человек. И каждый – это не просто статистическая единица, а носитель языка, традиций, культуры. Отрадно, что в регионе есть места компактного проживания чувашей: Грачёвский, Курманаевский, Тоцкий районы, Абдулинский и Сорочинский округа, города Оренбург и Орск, – перечислила Татьяна Александровна. – Именно там наша работа даёт особенно заметные результаты. В этом году для чувашской ребятни запускается онлайн-конкурс родословной: дети вместе с родителями будут исследовать историю своей семьи. Родной язык должен быть не только в учебниках, но и в интернет-пространстве, где наши дети проводят время.
Представители разных национальных сообществ один за другим брали слово и говорили о системной работе. Многие начинали своё приветствие на родном языке. Дни национальной культуры, Дни национальной поэзии и литературы, национальные праздники не просто мероприятия для галочки, а живые встречи. Люди целыми семьями приезжают порой за сотни километров, чтобы услышать стихи на родном языке, пообщаться на родном языке, попеть песни, поделиться воспоминаниями.
В той или иной форме родные языки в Оренбуржье изучают более 3,5 тысячи детей. Будет ли это число расти, зависит от самих оренбуржцев. Изучение родного языка в образовательных учреждениях строится на принципе добровольности и организуется по заявлению родителей.
– Мы не видим никаких проблем, – высказала свою позицию Ани Мкртчян, руководитель Академии армянской культуры «Армат56», преподаватель армянского языка и арменоведения. – Мы обеспечены методическими материалами и можем свободно сохранять наш язык. Возможностей много, было бы желание.
Участники круглого стола поддержали коллегу: основы любви к родному языку и мотивация к его изучению закладываются прежде всего в семье. Чтобы стать настоящим носителем языка, родная речь должна звучать не только на специально организованных занятиях и мероприятиях, но и дома.
Кстати
В финале Всероссийского конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы» в Липецке Оренбуржье представила учитель начальных классов из Новосергиевки Евгения Балашова, победившая на региональном этапе. В этом году в финале участвовали 85 учителей и 46 воспитателей детсадов из 87 регионов России, носители 38 языков народов нашей страны. Педагоги продемонстрировали свои методические разработки, авторские подходы и практические решения в области обучения и воспитания на родном языке.
